TADEO JONES EN LA TUMBA DE NEFERTITI

 Hoy quiero compartir un recurso que utilizaré en los primeros días del próximo curso. Para elaborar este recurso he tratado de motivar a mis alumnos aprovechando el estreno de la nueva peli de Tadeo Jones.

Se trata de una presentación de Genially que he elaborado utilizando diferentes plantillas de Sandbox educación y S´cape (gracias a los autores por compartirlas). Los alumnos tendrán que ir superando diferentes pruebas para ir avanzando en la aventura hasta conseguir superarla (la última prueba es complicada, ya que hay que hacer bastantes movimientos para conseguir superarla. Animadles para que no se rindan fácil).

Dejo aquí debajo el enlace

https://view.genial.ly/62d2df50817f69001191d892/interactive-content-tadeo-y-nefertiti

BOARD PLAYER

 Hoy quiero compartir un recurso que he creador para poder practicar diferentes juegos de tablero utilizando una presentación de Genially. 

En ella además de los juegos hay un video-tutorial para aprender cómo se juega a cada uno de ellos. La idea es que practiquen por parejas usando tablest o en la sala de informática. También me gustaría ir haciéndolos en formato físico para irlos introduciendo en los patios y otros momentos de la jornada escolar.

Aquí dejo el enlace de la presentación Genially

https://view.genial.ly/62dec0621dec650011a98d53/presentation-board-player

VACACIONES EN jAULAdos

 Este recurso lo usé para finalizar el curso 21/22.

Los alumnos pasaron un rato divertido tratando de salir de su clase, del cole y encontrarme. La mayoría consiguieron resolverlo, aunque algunos necesitaron algo de ayuda (sobre todo porque se rinden rápido si no lo consiguen encontrar la solución a la primera).

Es el primer scape room que hice con la herramienta Genially. Dejo el enlace aquí debajo.

https://view.genial.ly/5ec69215ad9c9e0d8e2050ae/game-breakout-vacaciones-enjaulados

FUTBOLMÁTICAS

Terminamos el curso 21/22 repasando los contenidos de 5º que vimos en Mates con la presentación de Genially "Futbolmáticas".

Este recurso gustó mucho a mis alumnos, que organizados en grupos trataban de ir resolviendo los ejercicios propuestos con el fin de conseguir puntos que posteriormente canjeaban por cromos.

Aproveché el tirón que tiene el fútbol en la mayoría de mi alumnado y la afición a coleccionar cromos que tenían cuando no jugaban.

Organizamos la clase en 4 grupos (5-6 alumnos por grupo). En cada página aparecían 4 ó 5 operaciones que debían repartirse para poder hacerlas en el tiempo marcado, anotando los resultados en un cuadernillo.

Una vez cumplido el tiempo intercambiaban con otro grupo el cuadernillos para corregir. Anotaban los puntos obtenidos y al finalizar la clase intercambiaban los puntos obtenidos por cromos (4 puntos = 1 cromo). Para hacerlo más real y estimulante cogían los cromos al azar, existiendo la posibilidad de que salieran repetidos o cogieran algunas ediciones especiales (de estos había 1-3 copias, había menos copias que equipos). Cuando terminábamos además de comentar lo que les había tocado, cambiaban los repetidos, intentaban cambiar alguna edición especial...

Dejo el enlace de la presentación

https://view.genial.ly/622253841cfe5e001a6337f2/presentation-futbolmaticas